——不过，原来这就是《浮士德》吗？
  ——那本被誉为是他毕生思想和艺术探索的结晶，横跨64年，直至他去世的前一年才完成的作品吗？
  ——这几幕，应当是前几幕，介绍一些相关的背景和原由。
  ——然而，真不愧是歌德花费如此长的时间才写出来的心血，仅仅只是前面的《献词》，便让人惊艳不已。
  ——“轻轻地，你们缥缈的身影缓缓走近，曾经的影子慢慢浮现在我迷蒙的眼前。”，“轻轻地”、“你们”、“飘渺的身影”、“缓缓”、“走近”，“曾经的”、“影子”、“慢慢”、“浮现在”、“我”、“迷蒙的”、“眼前”，这里拆开来看，似乎哪个词被更换，都无法达到这种效果。静静地闭上眼睛一想，好似有那么一个飘渺的身影，隐隐约约地浮现在眼前，我可能已然有些年老，视物模糊，也可能看到的是“曾经的影子”，我触景生情，泪水不住模糊了视线。那个身影，不是快步前行，而是“缓缓”、“慢慢”，既是前后对应，又是一种环境的渲染。这样字字句句的斟酌，恐怕也是大作家他逐字逐句一一精心琢磨，挑选和打磨无数次，才能使之“句句经典”。
  ——真的好欢喜呢，虽然大作家歌德已然逝去，可他留下的作品，留下的影响，留下的精神，是不朽，和永存的！
  云起猛然感觉鼻头一酸，内里感性的一面，好似全然被谁触动。
  ——还是这般感性，只是简单地琢磨了一句话，自己便忍不住又是鼻头一酸。
  ——眼眸也有些湿润，可自己似乎还是克制住了。
  “叮——叮——叮——”
  “上课铃声响了，请同学们陆续回到教室，准备上课！”
  云起吸了吸有些发酸的鼻头，咬了咬唇，又把在眼眶里打滚的泪珠憋了回去。
  她小心地把它们折叠好，然后郑重其事般装入书包。
  做好这些，她才发觉今天自己的右边安静得过分，似乎都无人喧闹。
  要是平时，依云估计早就跟她闹作一团，还得说她又“沉迷书籍，无法自拔”啦！
  她侧身一瞧，发现她同桌并不在座位，此时语文老师田老师已然跨进教室。
  目光询问瞧向云起，“依云同学呢？”
  云起快速瞄了眼楚依云的抽屉，发现书包在内，灵机一动，答道：“田老师，依云去上厕所啦，等下就回来。”
  田老师一副了然地点点头，起身走向讲台。
  后桌苏安轻轻地踢了踢云起的凳子，云起装作翻课本，应声后靠。
  苏安望了眼楚依云的桌子，左手肘在桌上，瞄了眼田老师，趁着她书写标题，小心而小声地问道：“云起，楚依云怎么还没来？”
  “上厕所去啦！”云起随口一答。
  “这种话，你跟老师说还行，”苏安挑眉，“跟我，还这么说？”
  “真的！”云起不承认，好整以暇地憋着笑。
  小肩膀却不住地一抖，一抖。
  苏安撇撇嘴，“你这样说的时候，肩膀能不能不抖啊？”
  他用右手拿笔戳了下还在发笑的云起，示意她的“谎言”已经被揭穿了。
  于辞行在一旁瞧着，也不住地憋笑，捂住嘴，眼睛里的促狭却遮也遮不住。
  “哪有？”云起还是“鸭子嘴硬”，死不承认，“明明就是去上厕所了好吗？”
  “难道你还要去女厕所，瞧瞧？”狡黠的杏眸，回头揶揄地瞅着苏安。
  “去你的！”谁有那种癖好啊？苏安一时气急，右手扔下笔直接一把推向云起的背，“你才有那种癖好呢！”
  要不要这样污蔑我？
  即便他长得秀气，也不带这样说他的吧？
  苏安别过头，再也不看云起一眼，即便是抄录笔记，也是昂着头，不肯看云起一眼。
  好似，瞄一眼，都是对作为男生的他的一种侮辱。
  于辞行笑得更欢，苏安忍不住给了他一拳，于辞行笑着躲开。
  见此，云起撇撇嘴，为苏安这“小生”似的生气不以为意，然后还是小声地解释了一句，“我也不知道依云去哪啦。”
  说完，也不再言语，专心开始听课记笔记。
  苏安默了默，觉得云起这是用另外一种方式给他示意的和好，他该不该接受呢？
  那楚依云的话，谁也不知道她去干嘛了咯！
  那云起说楚依云去上厕所，就是给她打掩饰。
  看在她这么“助人为乐”的份上，就原谅她好啦。
  反正她也先“说话”，先“示好”了。
  不过，自己本身还是有点小傲娇，只是撇了一眼云起，装作不在意般回了一句，“哦。”
  哼！我还是高冷的，还是没那么快原谅你的。
  于辞行见此摇了摇头，觉得他同桌已经没救了，那傲娇的小嘴唇，能不能先放下咯？
  不过，他以前怎么没觉得他同桌的唇形，很好看呢？
  就像，女孩子的一样。
  他再次偷瞄了几眼，眼里不住地发光。
  嚯嚯嚯，还真的很好看诶*罒▽罒*
  苏安注意到他的目光，有些不耐地问道：“你干嘛呢？”怎么老是奇怪地看他？他身上有什么不对的吗？
  不对，老是盯着他的嘴巴，难道是有饭粒？
  苏安摩挲了一下唇角，并没有摸到什么奇怪的东西，目光再次疑惑地望向于辞行。
  于辞行偷瞄着，眼珠子转了转，有些不自在地咳了咳，“呵……，我以为你唇上有东西，我看错了呢！”
  再次瞥了眼苏安的唇部，“没有呢，没有呢，我看错了！”
  一把揽过苏安的脖子，说道：“哎哟，哎哟，赶紧抄笔记吧！”
  目光却不自在地闪了闪，感觉苏安的挣扎，赶紧松开手，讪讪地开始抄写笔记。
  哎呀，他一个大男生的，怎么去注意另外一个男孩子的唇部？有毛病吧？
  苏安还是觉得他同桌有些怪怪的，即便他如此说，可他还是觉得他之前的眼神不太像看他唇上有没有脏东西，但不是这样，又是看什么呢？
  他自己又说不上来，只好努努嘴，还是继续写起自己的笔记。
  云起倒是没再关注这边，她的心神都被田老师给吸引住，正笑意洋洋地抄着笔记。
  “报告！”
  一声甜美的嗓音打断了教室的和谐，大家应声望去。
  楚依云也不在意，只是撇了一眼云起，悄悄一个眼神示意，便认真地行了个礼。
  田老师柔和一笑，“回来啦，快去坐好，我们已经上课啦。”
  “好，谢谢田老师。”楚依云心里一暖，直步走回自己的座位。
  “依云，你去哪啦？”云起抄着笔记，悄悄靠近楚依云，身子在动，头却还是看向黑板。
  “我去上厕所啦！”楚依云边拿出课本边回答道。
  “哈哈哈～”云起得意一笑，“还真被我猜对了。”
  “刚刚老师那么问我，我就这么说的，没想到你还真是诶！”
  云起心里美滋滋的，抄着笔记都感觉更有动力了。
  “美的你！”楚依云一把摁向云起光滑的小额头，“我明明就是从你身后出去的！”
  “你自己在看那什么，理都不理我呢！”
  说到这，楚依云还有些还气，“难道，我都比不上你那书？”手肘撞着云起，好似她不说个清楚，她就不会罢休。
  “哪里？哪里？”云起赶紧笑着求饶，“有个这么美丽大方，可爱迷人的同桌，书什么的，哪有你重要呢？”
  云起右手肘又轻轻地撞回去，“不过呀，书中自有颜如玉哦！”
  “嚯嚯嚯，还颜如玉了咯？”楚依云不服气，又一把撞回去，“难不成，你还能娶回家？”语气有些酸溜溜的。
  “怎么不能？”云起又撞回来，“不就在我旁边吗？”傲娇地撅嘴，瞄向楚依云。
  “美的你！”楚依云这次直接用身子撞了过来。
  “嚯嚯嚯，难道不是？”云起继续“调笑”道。
  “才不是呢，”楚依云被她说的脸红，忽而眼眸一转，手肘撞向云起，笑嘻嘻地回道：“嚯嚯嚯，我家小云起才是呢！”
  “云如玉啊，云如玉！”
  楚依云觉得自己说得太对了，要不是在上课，她真想豪迈地大笑三声。
  “不不不，是楚如玉啊，楚如玉！”云起也不甘示弱，又一把撞了回来。
  “云如玉！”
  “楚如玉！”
  “云如玉！”
  “楚如玉！”
  ……
  两人你一句，我一句地说上瘾了，小板凳摇来晃去，手肘撞回来，又撞过去，玩的不亦乐乎。
  苏安和于辞行：……
  苏安：这也能说这么久？牛逼。
  于辞行：这也还不打起来？厉害。
  两人相视一眼，都看到了对方眼中的无语。
  一起摇了摇头，也不管她们，继续抄起自己的笔记。
  前面两个还在不住地发笑。
  “云起！”田老师突然一叫，指着黑板上一个词语，柔声说道：“你来给大家解释一下好不好？”
  云起的笑立即止住，撇了楚依云一眼，心里咯噔一声，糟糕，忘记在上课了！
  楚依云也不再闹她，正经坐好。
  苏安和于辞行见此，跟偷了腥的小老鼠一般，贼兮兮地相视一笑。
  见到对方眼里的“幸灾乐祸”，都欢快极了。
  云起站起来，仔细地看了看黑板上那个词语，见是自己预习过，心里顿时也不慌了。
  “嗯，”她认真地回想了一下自己当时记下的意思，“杼，织布机的梭子。”
  “那这个呢？”
  “辔头，马辔，是为了驾驭马、牛等牲口而套在其颈上的器具，一般由嚼子和缰绳组成。”云起还用手比划了一下。
  田老师慈眉一笑，“很好。那这个呢？”
  “鞍鞯，马鞍和马鞍下面的垫子。”
  田老师又指着一个，云起也不慌不忙，从容答道：“啾，动物细小的叫声。”
  “那朔柝呢？”
  “这个，”云起有些为难，如果要两个词一起，好像不太好解释啊。
  “老师，这个词，我能分开解释吗？”云起轻声一问。
  “分开解释？”田老师有些意外，不过也很惊喜，“好，你说。”
  “朔，又称新月，也就是每月初一，故又称朔月。”
  “柝，则是旧时巡夜打更用的梆子。”
  “如果两个要合起来解释，那就是初一时巡夜打更用的梆子。”
  云起眨了眨眼，一双清灵的杏眸直汪汪地望着田老师，眨呀眨呀，好似摇着小尾巴的博美，跟着主人邀功呢。
  “很好。”田老师赞赏地看着云起，“本来老师是要批评你的，不过看你预习得这么好，就功过相抵，算了啦！”
  “不过，在预习方面，大家可要向云起学习哦！”
  “她刚刚可是一点都没看书，直接说的呢！”
  “而且，除了朔柝，其他基本一字不差，也是下了不少功夫吧？”田老师问向云起。
  云起本来想说只是看了一会，又联系了上下文，所以很容易就记住了。
  可是，又觉得这样好像显得有些自大，转眸一想，就直接点了点头。
  “好厉害啊！云起是都背下来了吧？”
  “是啊是啊，有几个我都还不认识，她是张口就能解释了呢！”
  “学霸就是学霸，厉害啊！”
  “就是，就是，我估计花了时间，也记不下来哦！”
  “那是！你是谁啊？人家云起又是谁啊？”
  “找打是吧？”
  ……
  “难怪云起的语文那么好，这字词我们都是看着记，人家那是背着记呢！”
  “原来云起是这么学习的呀，又学到了！”
  ……
  有羡慕赞美的，当然也就有嫉妒看不过眼的。
  “不就是几个字词嘛，有必要这么夸张？”
  “就是，给我时间，我也能记住。”
  “老师也是偏心，明明云起上课玩闹，她回答对了就不管了。真是偏心！”
  “成绩好了不起啊？”
  “就是，就是！”
  ……
  其他人看了她们几眼，虽然没说什么，但眼里的鄙夷、不屑，和悄悄在心里划上的“远离”符号，怕是多而又多。
  逞嘴皮子厉害，怎么不实际行动？
  嗤！
  封殇在背后把这一切都看在眼里，瞧了那几个一眼，心里已经在想着怎么“治治”她们。
  这么心胸狭隘，怎么能好好学习？
  该“治”，该“治”！
  小本本暗戳戳记下。