宋文取了张冬梅的包过来，里里外外地翻了一遍，都是一些钥匙，纸巾，散粉一类的常用物品，张冬梅的手机还在，设有密码，破译不开。
  宋文在护栏边低头思考了片刻，问陆司语道：“你觉得，那钱江的手机，应该是什么型号的？”
  陆司语想了一下：“苹果刚出的新机，和他的耳机配套的，他不差钱，应该是最高配。”刚才钱江指了一下自己的耳机，那是这个月刚发的新款，应该是配套一起买的，全球限量，只有他这样的才能最先拿到。
  宋文点头道：“我觉得也是。”
  陆司语看了看宋文问：“你准备找找钱江的手机吗？”
  宋文道：“助人为乐呗，死马当着活马医，说不定那手机上有点什么信息呢。”说着话，他就拿出手机，打了市局里反扒大队赵队长的电话。
  不多时，宋文挂了手机，对陆司语道：“情况是反馈上去了，不过估计希望渺茫，赵头说，上次烟花表演，他们接警丢了300多部的手机，这还是很多人懒得报警没有提供信息的情况下，顾局下令说让他们这次不要超过上次丢失的数量。今年到现在，已经丢了50多部了。”
  陆司语低头道：“还有250的名额……”
  宋文又道：“你猜去年那300部最后找回来了多少？”
  陆司语盲猜：“30？”
  宋文摇摇头：“18部。所以赵头说让我们找找其他的线索，别报太多的希望。”按照去年的比率算，能够追回的希望很小，宋文叹了口气，冲着陆司语摊开双手，“看来这马是真的死了，我是医不活了。”
  两人正说着，那张子齐又从楼下上来：“宋队，楼下程队到了，正和店长说话呢。”程默终于是赶过来了。
  宋文皱眉，虽然顾局说的是跨组作业，一切听他指挥，可是程默毕竟是三队的队长，这时候忽然出现，让他这个新上任的支队长有点为难。
  接下来更为难办的事情就来了，张子齐接着说：“程队说……他儿子的初中班主任被关在里面了……”
  程队长属于响应国家号召，早生早育的那批人，还曾经离过一次婚，现在家里有两个孩子，大的女儿二十岁去上大学了，老二是儿子，今年十三岁，正好初中，就在市里的一中念书。这么听来，他儿子的班主任，可能就是谭姗了……
  案子还没理出头绪，找关系的就上门了。宋文也明白了程默为什么非来不可，要么是谭姗之前给了他什么消息，要么是他听到了什么消息。
  宋文对陆司语道：“你在这边等我下，我去楼下和他说几句，等下还得上来，你别和我楼上楼下的折腾了。”
  明月楼一共五层，没有电梯，都是古香古色的木头楼梯，这么一会儿，那些店员就跟着上来下去好几趟了，平时营业也不知道要跑多少趟，看来在这里工作也是个体力活。
  陆司语点点头，没准备跟下去，开口小声问他：“你准备怎么处理程默？”
  宋文道：“兵来将挡，水来土掩，大不了一起审呗，总之没理清楚之前，绝不放人。”
  等宋文和那小警察下了楼，陆司语一个人站在了天台上，他思考了片刻，觉得宋文从手机入手的思路是对的，于是他拿出手机给曹老板拨了个电话。
  这手机丢了，从警察的那一边入手可能很难找到。既然此路不通，那就试试其他的方法。
  今天晚上，这一条街上有多少个贼，理应互相之间有交流，事先会画好地盘。曹老板号称这南城的贼头，这时候说不定能有线索。
  曹老板接了电话，听了情况，了解了丢失手机的具体时间位置后，百般推辞：“唉，我这个，早就金盆洗手了。而且啊，现在这一行当是其他人的业务……我这边隔了代了……小兄弟你这不是给我出难题么……”
  陆司语冷冷道：“曹老板就说能不能拿到吧。”
  曹老板道：“好吧好吧，我这里试试，你回头可别追究下面的孩子什么的。一万块钱，一手交钱，一手交货，事先说好，这钱不是补我这里的，我得从那边买回来。事实上新款的就算是销赃都不止这个价呢。”
  陆司语看了看时间，现在晚上七点多，他又道：“必须要完好的整机，里面的信息不能缺少，八点以前，过了八点，我就不要了。”
  曹老板有点头疼但还是说：“知道了，知道了，我努努力。如果过了八点不联系你，那就是东西没拿到。”
  这边电话打完，陆司语又在天台上逛了一圈，在天台的另一个角落，他发现地上掉落了一根小小的烟蒂。陆司语蹲下身，从口袋里取了个物证袋，把那烟蒂放了进去。
  再走到包间外，宋文已经和程默上来了，程默今年四十多岁，也是市局里面的老队长了，他一边走一边道：“真的，谭老师别看年纪轻，却是为人师表，无比负责的好老师。这样的人，可是绝对不可能杀人的，再说了，这死的是她的恩师，又是她的同事，程老师那么瘦弱，死者身材微胖，这事情说不过去……”
  宋文在一旁，听得有点翻白眼。道理是没错，可当着他的面就想徇私枉法，这是没把他这个支队长放眼里吧？
  陆司语迎了过去，一张俊俏的脸上面无表情，也没叫程队，完全把程默当了空气，直接请示宋文道：“宋队，那现在，是不是开始挨个问询？”
  宋文道：“挨个问一遍吧，既然程队也来了，那我们就从谭老师问起。”
  第134章
  于是谭姗就被第一个叫到了隔壁的包间。
  她有些怯懦地走进了那间包间,感觉和自己平时走进学生教室的感觉完全不同。